Приемная
Задайте вопрос

О проекте

Уникальность программы заключается в том, что, благодаря ей, молодой человек имеет возможность не только получить теоретические знания, но и в процессе обучения напрямую взаимодействовать со средой, имеющей непосредственное отношение к сфере толерантности и межнациональных взаимоотношений.

Цели Программы:

Формирование толерантного сознания в молодежной среде.
Формирование в молодежной среде позитивных установок в отношении представителей всех этнических групп, проживающих в России.
Формирование привлекательного образа России как страны, обладающей уникальной, не имеющей аналогов в мире культурной средой, сформированной за счет многоуровневого взаимопроникновения культур различных народов.

Задачи Программы:

Привлечение к участию широкого круга молодых людей через информирование о возможностях в сфере межкультурного и межэтнического взаимодействия, создание образа толерантного сознания, как неотъемлемого качества успешного человека;
Разработка образовательных программ, рассчитанных на массовую аудиторию молодежи и обеспечивающих приобретение знаний и навыков в сфере реализации проекта;
Создание условий для получения участниками необходимых знаний и умений для создания и реализации проектов в сфере развития толерантности и межнационального согласия;
Формирование «банка идей», пакета наиболее эффективных технологий и проектов, разработанных участниками программы, подходящих для тиражирования в вузах, городах, регионах и на федеральном уровне.
Профессионализация сферы, поддержка молодых людей, готовых вести научную и практическую деятельность по распространению идей межэтнической и межкультурной толерантности.
Проведение комплекса образовательных и культурно-массовых мероприятий по профилактике экстремизма в молодежной среде, защите и помощи жертвам экстремизма, интеграции мигрантов в социокультурную среду региона.

Этапы программы

1 этап. Информационная кампания в сети Интернет и образовательных учреждениях. В ходе кампании потенциальные участники программы узнают о возможности присоединения к программе, регистрируют свои проекты на сайте программы, набирают команды для реализации проектов. Во время набора команды молодой человек сталкивается с необходимостью заинтересовать людей своим проектом, что, в свою очередь, влечет за собой приобретение навыков убеждения, ведения переговоров, ораторского искусства и умения отстаивать свою позицию.

Основной формой получения теоретических знаний является дистанционное обучение посредством сети Интернет. Для этого, зарегистрировавшись на сайте, каждый участник проекта получает теоретические материалы, тематические лекции. Обучение многоэтапное. Оно предполагает рассылку теоретических материалов и выполнение практического задания применительно к собственному проекту. Не выполнив задание предыдущего уровня, участник не может получить материалы и задание следующего этапа. За успешное выполнение заданий каждому участнику начисляется личный рейтинг, который публикуется на сайте проекта. После выполнения всех этапов участник уже располагает теоретическими знаниями и практические навыками, а также тщательно проработанной концепцией проекта и определенным количеством рейтинговых очков. На этап защиты выходят проекты с наивысшим рейтингом. Количество проектов для участия в защите определяется Экспертной комиссией.

Параллельно с процессом обучения организуются встречи с профильными специалистами, активистами общественных организаций, работающих в сфере толерантности и межнациональных отношений, преподавателями профильных специальностей (этносоциология, этнопсихология и т.д.), представителями государственных структур; обеспечивается участие в работе коммуникационных площадок («круглые столы», форумы, съезды, конференции, клубы успеха), организуются проектные мероприятия.

На завершающих этапах обучения осуществляется помощь в получении грантов на реализацию проектов, поиск заинтересованных государственных и бизнес-структур, организация региональных и федеральных стажировок.

2 этап. Наставничество. К наиболее перспективным участникам прикрепляются наставники – профильные специалисты, склонные к ведению общественной деятельности, меценатству. Наставник консультирует участника программы, делится своим опытом, оказывает помощь в реализации его проекта.

3 этап. Социологическое исследование. Презентация. Для успешной реализации проекта необходимо, с одной стороны, исследовать студенческую среду на предмет отношения к проблематике Программы; с другой стороны, – донести до широкого круга молодых людей возможности участия в проекте. Для выполнения этих задач организуются презентации. Каждая проектная команда представляет проект молодым людям учебного заведения или предприятия. Обычно презентация проводится во время лекционных занятий в вузах региона.

Целевая группа Программы:

школьники общеобразовательных школ;
студенты средних и высших учебных заведений, в том числе, профильных специальностей (социология, этнопсихология и т.п.);
участники фольклорных коллективов, студий народных ремесел, клубов военно-исторической реконструкции;
участники различных творческих организаций;
члены диаспор, национальных союзов;
участники общественных организаций, чья деятельность направлена на развитие межнациональных отношений, сохранение культурного, духовного, исторического наследия страны, региона или народа, на формирование толерантных отношений между различными социальными группами.

Ожидаемые результаты:

увеличение численности молодежи, занятой в реализации проектов в сфере формирования толерантного сознания;
снижение уровня ксенофобских настроений в молодежной среде;
создание системы мероприятий по формированию толерантного сознания в молодежной среде;
разработка и внедрение регионально адаптированных систем мероприятий по интеграции мигрантов в социум;
снижение числа конфликтов на национальной почве;
снижение уровня ксенофобских и экстремистских настроений в обществе;
рост числа проектов в сфере формирования толерантного сознания, реализуемых молодыми людьми;
снижение количества молодых людей, задействованных в деятельности экстремистских группировок и организаций.